Cuatro imágenes en diapositivas de PowerPoint que muestran barrios del mundo de diferentes condiciones socioeconómicas.
Sugerencia de uso
Para comenzar, recupere los saberes de los alumnos. Para ello, muestre, juntas, al menos cuatro imágenes de barrios de distintas condiciones socioeconómicas y pregúnteles quiénes creen que son más ricos y en qué basan su respuesta. En “recursos” se incluyen algunas imágenes que pueden ser útiles, de diferentes partes del mundo.
Anote en el pizarrón los elementos del paisaje que los alumnos mencionen.
Guíe la reflexión sobre lo que mencionaron y pregúnteles si ésos se pueden tomar como elementos para comparar el nivel socioeconómico de las personas y por qué lo consideran así.
Compartir MED en classroom: