Video que da a conocer la historia y cultura de la India.
Sugerencia de uso
Revisar con anticipación el video para identificar qué fragmentos conviene observar, puesto que el video aborda un periodo mayor que el que se estudia en este bloque. Orientar a los estudiantes para que, antes de comenzar, formulen el guión de observación tomando en consideración el aprendizaje esperado para este contenido; tendrán que plantear algunas preguntas a las que van a dar respuesta después de consultar el MED. Mediante una lluvia de ideas, pedir que formulen las preguntas y anotar en el pizarrón las que sean más adecuadas para orientar la actividad.
Observar con los estudiantes el video para que identifiquen algunos rasgos de esta cultura y les comparen con otras de Asia entre el siglo V al XV d. C. Organizar equipos y pedir que cada uno se encargue de identificar las características sociales, económicas, culturales y políticas.
Solicitar que elaboren un cartel en el que incluyan un mapa de la posición de esta cultura asiática, una línea del tiempo y un esquema con sus características. Trazar en el pizarrón una línea del tiempo y un mapa conceptual de las tres culturas asiáticas (India, China, Japón) que en este bloque se estudian a partir de la participación de todos los equipos.
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