LABORATORIO PROFECO REPORTA: JUGOS ENVASADOS.

Un documento que expone los resultados de los análisis realizados por la Procuraduría Federal del Consumidor en torno a los jugos envasados y qué tan naturales son.

1. Preguntar a los alumnos cuáles son las bebidas que toman  a la hora del recreo.
Escribir una tabla de frecuencia donde se observen las bebidas y las preferencias de los alumnos.
A los niños que toman jugos envasados, preguntar si alguna vez han leído la información que aparece en el envase. Preguntar al grupo qué información creen que encuentren allí.
Escuchar las diversas respuestas de los alumnos.
2. Los alumnos realizarán una investigación sobre la información de los jugos envasados en el aula de medios.
Organizar al grupo en equipos de tres y solicitar que lean la información contenida en la página “El laboratorio Profeco reporta”, cuya liga se encuentra en la sección "recursos".
Cuando finalicen, establecer una discusión a nivel grupal en torno a la información que se encuentra en el artículo.

1. Ayudándose de un procesador de textos u otro recurso, elaborar una síntesis de la información, destacando lo más importante.
2. El docente debe monitorear el trabajo de los equipos y observar cómo seleccionan la información.

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#Información #Numérica