Archivo Word que puede imprimirse y que presenta la imagen de una suma en formato vertical (en el algoritmo convencional).
Sugerencia de uso
El docente escribe en el pizarrón una suma en formato horizontal por ejemplo: 9 + 67. Pide a los alumnos que la copien en su cuaderno y que la resuelvan, al finalizar dan sus respuestas y se verifica en conjunto el resultado. Posteriormente pide a los alumnos que esa misma suma, la acomoden en formato vertical (en el algoritmo convencional). Una vez que ya lo ha hecho, el docente entrega a cada alumno la hoja impresa con la suma (en formato vertical), para que la resuelvan. El docente hace notar que es importante que en el acomodo, se haga siguiendo el formato de unidades con unidades y decenas con decenas.
Compartir MED en classroom: