Estimula principalmente las inteligencias:
Documento PDF para realizar un experimento con mezclas, donde el alumno compara sus resultados con el resto del grupo; con base en la modificación de la proporción de los ingredientes.
Sugerencia de uso
En lluvia de ideas definirán lo que es una mezcla, copiarán en sus cuadernos el concepto e ilustrarán con un dibujo. El grupo está organizado en cinco equipos y el docente les entrega una hoja de trabajo y los materiales para realizar el experimento; indica que deben anotar todo lo que observen. Al concluir la experimentación, expondrán sus resultados a los compañeros.
En el pizarrón anotan los votos recibidos a cada una de las cinco limonadas preparadas, hacen el conteo final y concluirán dando respuesta a la pregunta: ¿cómo se ven afectadas las propiedades de una mezcla cuando se cambian las cantidades de los ingredientes?
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