Propiedades de los materiales

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PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

Sugerido por Nahieli Greaves Fernández | 24 de Septiembre de 2015
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Ciencias Naturales

Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:

Documento PDF para que el alumno identifique las propiedades de los materiales que los rodea, como aire, madera, metal, piedra, agua, entre otros; independientemente del estado físico en que se encuentren.

Sugerencia de uso

El docente pide a los alumnos que observen los materiales que se encuentran a su alrededor y que en parejas hagan una lista; mencionará que es de materiales como madera, metal y no de objetos como el pizarrón, banca o puerta. Una vez terminado el listado, lo intercambiarán con sus compañeros; la complementarán con materiales que estén en su casa o que observen en el trayecto a la escuela.

Después, el profesor entrega a cada estudiante una hoja de trabajo para que escriban los materiales y llenen los recuadros en equipos de 4 ó 5 integrantes; una vez finalizada la actividad la expondrán la resto de grupo. Para redactar la conclusión, responderán a las preguntas: ¿Cómo supieron que el metal es más duro que el papel?, ¿qué hicieron para identificarlo?; y así sucesivamente con cada uno de los materiales que escribieron.

De forma individual redactarán un párrafo que responda a: ¿qué propiedades de los objetos nos permiten usarlos para distintas actividades?, lo entregarán al maestro y pegarán la hoja de trabajo en sus cuadernos.

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