Entre otros temas, este foro de análisis realizado a mediados de marzo, los especialistas destacan “el fuerte carácter ideológico”, a partir del “pensamiento decolonial” que “hace menoscabo de la tradición científica en la producción del conocimiento y pondera los saberes comunitarios como la única vía posible de acceder a y construir el conocimiento”.
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Ana Orozco 19 de Abril de 2022
Me parece muy relevante la critica que realiza el departamento de Educacion de la Universidad Iberoamericana sobre el Marco Curricular 2022.
El presente gobierno, al desconocer la necesidad de la educacion de caracter cientifico y global, empobrece la vision educativa para la humanidad y condena a la poblacion infanti mexicana a la imposibilidad de desarrollarse en el marco de la cultura diversa e inserta en el mundo, que es nuestro pais.
Ana Orozco Aguayo