Artículo que describe las diferencias entre comparar y contrastar, también se propone una actividad que sirva de práctica.
Sugerencia de uso
1. Organiza a los estudiantes y diríjanse al salón de cómputo.
2. Pide a los alumnos que ingresen al MED “Comparación y contraste”.
3. Menciona que exploren el MED y pongan atención en la tabla de conectores que se proporciona.
4. Enseguida, proporciona un tiempo considerable para leer el contenido completo del MED.
5. Indica que se reúnan en parejas y realicen la actividad que se propone, sugiera que utilicen los verbos enlistados en la tabla.
6. Solicita que compartan sus escritos con otras parejas para revisar y realizar las correcciones necesarias.
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