Mapa mental: Definición, características y rúbricas
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MAPA MENTAL: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS Y RÚBRICAS
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias y tecnología. Biología
Herramientas para docentes Trabajo en equipo Trabajo individual Trabajo individual y en equipo
Artículo
Archivo PDF que aborda la construcción de mapas mentales con la intención de proponer básicamente cinco características como la presencia de una idea principal, que se divide en diversos temas, promoviendo bifurcaciones que pueden estar complementadas por imágenes, la presencia de ramas para delimitar los temas de menor importancia y por último la conexión entre las bifurcaciones. Este documento cuenta también con una rúbrica de evaluación para orientar sobre la construcción correcta de estos organizadores gráficos
Sugerencia de uso
Revise con sus estudiantes la información correspondiente con la intención de orientar sobre los mapas mentales, en plenaria discuta los criterios que se deben considerar para la construcción de un mapa mental, divida a sus estudiantes en equipos con la intención de conocer las cinco características de un mapa mental. Concluya que estos organizadores gráficos promueven la creatividad y la imaginación para abordar temas como la selección natural.
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Gerardo
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