Página del Museo Interactivo de Economía.
Sugerencia de uso
El docente despliega la página y lee, con los estudiantes, las descripciones de cada exposición, pide que identifiquen y anoten en su cuaderno las palabras clave relacionadas con el tema del ahorro, por ejemplo: dinero, bienestar, crecimiento, finanzas y futuro. Después, solicita la creación de un mapa mental sobre el ahorro, con las palabras clave que anotaron. Posteriormente, comenta que el ahorro no es sólo un tema para adultos ni de personas que trabajan; es una excelente forma de poner en práctica la responsabilidad y el compromiso con uno mismo y las personas que queremos, así como una manera de prepararse para el futuro. Pide a los alumnos que den sus opiniones al respecto.
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