El reto de esta ocasión consiste en unir siete puntos con seis líneas. Los puntos pueden ubicarse en cualquier lugar del plano y las líneas pueden ser tan largas como se requiera, pero rectas. La única restricción es quelas confi guraciones resultantes no sean equivalentes.
Sugerencia de usoPara usar este MED plantear un acertijo y mostrar en un cartel o proyectar las configuraciones para mostrarles a los niños lo que significan. Enseguida, dejar que ellos propongan la suya. Finalmente analizar las soluciones propuestas por la autora. Siempre debe plantearse como un juego y un acertijo.
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