Actividad interactiva multimedia cuyo objetivo principal es diferenciar el tamaño de diferentes elementos con relación a otros. Los alumnos deberán arrastrar hacia un círculo la que se indique en la instrucción que se encuentra en la parte superior de la pantalla.
Sugerencia de uso
Explica a los estudiantes que el tamaño de un objeto siempre se determina en relación con otro, es decir, debe haber por lo menos dos elementos para describir a un objeto como pequeño o grande. Ejemplifica con objetos que se encuentren dentro del salón de clases.
Dirígete al salón de cómputo y pide a los estudiantes que, de manera individual, accedan al MED “Magnitudes y medidas: largo-corto”.
Indica a los alumnos que lean con atención la instrucción que se encuentra en la parte superior de la pantalla y arrastren el elemento solicitado. De ser necesario, apóyalos en la lectura de las instrucciones.
Monitorea que todos los estudiantes identifiquen los elementos solicitados y apoya a quienes lo requieran.
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