Artículo sobre el área de círculos en el que se presentan diferentes fórmulas para obtener secciones de un círculo. Ejemplifica también algunos de los elementos del círculo y los nombra.
Sugerencia de uso
Previo a la sesión, consultar el MED y de acuerdo a las fórmulas presentadas, elegir un ejemplo con ejercicio de aquellos que se consideren relevantes para el nivel.
En sesión, proyectar el MED “Áreas: Círculo” y pedir la participación de los estudiantes para que mencionen las fórmulas que han utilizado y en qué casos. Con los ejemplos preparados, mostrarles su aplicación.
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