LA DECENA

Actividad interactiva multimedia cuyo objetivo principal es reconocer la decena con apoyo visual de objetos. Se presentan varias colecciones con distinto número de elementos. El alumno deberá seleccionar “Sí” si corresponde a una decena o “No” en caso contrario.

Recupera saberes previos y repasa el concepto de decena, para ello, pregunta a los estudiantes:

• ¿Qué es una decena? (es un conjunto de 10 elementos)
• ¿Cuántos elementos tienen una decena? (10)
• ¿Con cuántos dígitos se representa una decena? (dos dígitos)

Dirígete al salón de cómputo y pide a los estudiantes que accedan, de manera individual, al MED “La decena”.

Solicita que cuenten los elementos de la colección que se muestra en la pantalla. Enseguida pregunta:

• ¿Cuántos elementos hay?
• ¿Forman una decena?

 Pide que que en la actividad interactiva seleccionen “Sí” o “No”.

Explica que, en caso de que su respuesta sea correcta, aparecerá una paloma verde y se mostrará el siguiente reactivo; en caso contrario, aparecerá un tache rojo y deberán seleccionar la otra respuesta.

Monitorea que todos los estudiantes realicen la actividad de manera correcta y orienta a quien lo requiera.

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