Actividad imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es colocar los sumandos de manera correcta para realizar el algoritmo convencional de la suma.
Sugerencia de uso
De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “Sumas”.
Organiza a los estudiantes en parejas e indícales que observen el contenido del material. Deberán identificar los espacios para escribir el algoritmo convencional de la suma.
Enseguida, pídeles que transcriban cada una de las sumas verticales dentro de los recuadros correspondientes. Recuérdales que las unidades se colocan a la derecha y las decenas a la izquierda.
Monitorea que todos los estudiantes coloquen de manera correcta las cantidades. Apóyalos de ser necesario.
Después, indícales que resuelvan las operaciones.
Al finalizar, pide que comparen sus resultados con los de sus compañeros; en caso de que difieran, solicita que determinen cuál es la respuesta correcta.
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