Ópera: La flauta mágica de Mozart.
Sugerencia de uso
El docente reproducirá parte del video para que los estudiantes entiendan lo que es la ópera. Al finalizar, en equipos, comentarán lo que entendieron de la ópera, cuáles son los personajes y los registros de voz de cada uno de ellos. Pasarán al frente a cantar para que el resto del grupo identifique su tipo de voz: aguda, media o grave. El maestro preguntará: ¿a alguno de ustedes le gustaría ser cantante de ópera?
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