Página con una imagen de seres vivos e inertes, es a color y con espacios para que se coloquen los objetos del lado derecho en en el lugar que les corresponde, imprima dos en tamaño grande para que los niños puedan observar, una deberá recortar los dibujos del lado derecho.
Sugerencia de uso
Se le sugiere al docente que pida a los niños se acomoden frente al pizarrón, posteriormente mostrar la imagen completa y pedir que la observen y que digan qué es lo que ven y que analicen cada uno de los dibujos para que digan si son seres vivo o inertes, al finalizar, con la imagen recortada pedir que coloquen los dibujos en donde corresponda.
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