Presentación de juegos de palabras de difícil pronunciación.
Sugerencia de uso
Revisa, con los alumnos, los cinco trabalenguas que son complicados de leer. Indica que escuchen con atención la manera en que se pronuncian, para después anotarlos en sus cuadernos.
Organiza una sesión de lectura en el que todos participen y examinen la estructura de estos trabalenguas e identifiquen de qué objeto se habla en estos textos.
Pide que practiquen varias veces antes de leer los trabalenguas en voz alta. Recomienda que separen las sílabas y así realicen una lectura lenta, para después hacerlo de forma rápida.
Comenta que recuerden usar el diccionario para aclarar cualquier duda ortográfica que tengan con respecto a estos trabalenguas, con el objetivo de que aumenten su vocabulario.
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