Palabras clave, ideas principales, ideas secundarias, información esencial, uso de organizadores gráficos… todo esto y más se recomienda para tomar notas de una clase, una conferencia, un libro, entre otros materiales. Este proceso cumple con la función de tener a la mano una fuente de consulta.
Sugerencia de uso
Imprime y reproduce el ejercicio adjunto para que entregues un juego a cada estudiante. Explica que después de observar el organizador gráfico sobre la toma de notas, van a contestar las 10 preguntas abiertas. Supervisa la actividad y aclara dudas.
Promueve el intercambio del ejercicio resuelto con una pareja para su revisión, misma que realizarán de manera grupal. Pide que también corrijan los errores ortográficos y de redacción; además, indica que en la parte superior escriban el número de aciertos y recibe los ejercicios para su revisión.
Permite que, de manera grupal, intercambien técnicas que a cada uno les ha funcionado para tomar notas, principalmente de libros y otros documentos.
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