Fichas que incluyen conjuntos con elementos, del 1 al 20, para que los niños cuenten.
Sugerencia de usoEsta actividad integra el trabajo de clases anteriores. Se reparten las fichas a los alumnos, los niños escriben sobre una línea horizontal cuántos objetos aparecen en el primer cuadro, en la siguiente rayita el número de cosas que hay en el siguiente cuadro. e igual en el tercer cuadro. Se les pide que digan en qué conjunto hay menos objetos. Se les pide que dibujen los objetos necesarios para que el cuadro con menor número de cosas tenga el mismo número que el mayor.
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