De la nada surgió el escenario

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DE LA NADA SURGIÓ EL ESCENARIO

Sugerido por Jacqueline Ortega | 23 de Marzo de 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español
Trabajo individual y en equipo
ODA (Objeto Digital de Aprendizaje) Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


El público que asiste a una obra de teatro centra su atención en las actuaciones del elenco, pocas veces repara en la cantidad de personas que trabajan tras el telón para darle vida al guión teatral. La labor de todos los integrantes es tan valiosa como la de actrices y actores, los rostros que reflejan la “magia” quienes están atentos para evitar errores.

Sugerencia de uso

Proyecta el video y pide a tus estudiantes que identifiquen la labor de cada integrante del equipo que conforma la compañía de teatro.

Destaca la escenografía, la utilería, la iluminación, el montaje, así el escenario queda listo para recibir al espectador.

Pregunta: ¿Cuántas personas observan que están trabajando para la puesta en escena?, ¿qué será más complicado, el montaje o el desmontaje?, ¿por qué?

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