¿Flota o se hunde?

¿FLOTA O SE HUNDE?

Sugerido por Áurea Rojano | 3 de Octubre de 2016
Preescolar > 1er período escolar (3 a 6 años) > Exploración y conocimiento del mundo

Herramientas para docentes
Plan de clase

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Página con actividades que apoyan el aprendizaje esperado.

Sugerencia de uso

Querida educadora, el archivo de Word contiene actividades que pueden complementar la secuencia didáctica o plantear una diferente, es importante considerar el tiempo y los materiales para llevarlas a cabo. Debe buscar la secuencia “¿Flota o se hunde?” que está en la página 3 del archivo. Es recomendable que después de las actividades, los alumnos formen equipos con compañeros diferentes que con los que trabajaron, así podrán discutir acerca de sus experiencias y los conocimientos adquiridos para que posteriormente presenten sus opiniones al resto de sus compañeros.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

Explicar lo que sucede cuando se modifican las condiciones de luz en un proceso que se está observando
Explicar lo que sucede cuando se modifican las condiciones de luz en un proceso que se está observando

Áurea Rojano Áurea

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