Video que muestra un ejercicio de improvisación teatral con temática de drama-horror, basado en la exploración de gestual.
Sugerencia de usoEl docente pregunta a los alumnos ¿Es posible realizar la representación de un personaje sin aplicar emociones? Los alumnos dan sus respuestas y comentarios mientras el docente guía la discusión, para que los alumnos reflexionen sobre la relación indisoluble que existe entre actuación y emoción. Posteriormente se proyecta el video, para que los alumnos observen cómo se desarrolla el ejercicio de improvisación. Al finalizar se pide a los alumnos que den sus comentarios.
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