La entrevista

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LA ENTREVISTA

Sugerido por Jacqueline Ortega | 22 de Noviembre de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español

Trabajo individual
Actividad Wikis y sitios de referencia y consulta

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:

Archivo PDF que explica lo qué es una entrevista, sus características, partes y tipos de pregunta; con la finalidad de reconocer su estructura y elaborar un reporte.

Sugerencia de uso

El docente pregunta al grupo: ¿han leído, escuchado o visto una entrevista?,¿cuáles son sus características?, ¿cuál es su estructura?, ¿a quién te gustaría entrevistar? y ¿qué preguntas le harías?

Después solicita a los alumnos que lean la información contenida en el documento PDF para que en su cuaderno elaboren un resumen sobre la entrevista, para ello consideran:

Definición
Características
Tipos de entrevistas
Partes de una entrevista
Tipos de preguntas

Al finalizar la actividad, los estudiantes intercambian su resumen con algún compañero para su revisión; enseguida devuelven el texto a los autores para corregir, si es necesario. De tarea, los alumnos analizan tres entrevistas en diferentes medios de comunicación -prensa, radio y TV- para identificar sus características, así como la forma en que el entrevistador plantea las preguntas y el entrevistador responde.

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