Video con información del proceso imperialista.
Sugerencia de usoSe sugiere compartir el recuso MED para que los alumnos vean el video en sus tabletas. Posteriormente, pedir a los alumnos que realicen un cuadro sinóptico en su cuaderno tomando en cuenta los siguientes aspectos: países representantes del imperialismo, causas, consecuencias, y a los países víctimas del imperialismo europeo. También tienen que mencionar los productos que los países imperialistas obtenían de los países conquistados. Por último, reflexionar en torno a si cambió su percepción sobre el imperialismo y cómo cambio después de ver el video del recurso.
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