¿Y TÚ CUANTO CUESTAS? SEGUNDA PARTE

Video que explica la influencia y el poder que tienen las marcas y los productos estadounidenses en la cultura mexicana.

Proyectar del minuto 35:13 al 44:06 y del 1:12:18 hasta el 1:33:33. Se recomienda saltarse partes del video, ya que no están directamente relacionados con el tema. De los minutos 35:13 al 44:06 se sugiriere cuestionar a los alumnos, sobre qué es lo más valioso para ambas culturas. Del minuto 44:06 al 1:12:18 es prescindible, (puesto que los temas son: el petróleo y el consumo de drogas y el valor del cuerpo humano los cuales no corresponden con el contenido abordado), continuar con los costos que tienen la mano de obra de los mexicanos en los Estados Unidos, la influencia del consumo de los productos y la forma como ve cada cultura a su propio país (del minuto 1:12:18 hasta el 1:33:33).

De acuerdo a lo observado en el video, indicar que de forma individual o en parejas, resuelvan el siguiente ejercicio:

• Según la percepción de los estadounidenses ¿qué es lo más caro o qué es lo que más quisieran tener?
• Según la percepción de los mexicanos ¿qué es lo más caro o qué es lo que más quisieran tener?

• Enlistar en que se ha visto influenciado México por la cultura de Estados Unidos.
• ¿Qué significado tiene el dinero y para qué sirve?
• ¿Qué valor tiene la mano de obra mexicana en los Estados Unidos?
• ¿Qué es lo que más consumimos los mexicanos de las empresas norteamericanas o estadounidenses?
• ¿De qué manera la influencia de la cultura estadounidense incide en lo que ven los niños en México?

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Etiquetas:
#cultura #mexicana #consumismo #estadounidense #marcas