Todas las voces del español

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TODAS LAS VOCES DEL ESPAÑOL

Sugerido por Jacqueline Ortega | 14 de Septiembre de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español

Trabajo individual y en equipo
Actividad Wikis y sitios de referencia y consulta

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Reportaje en línea que presenta el periódico español El País firmado pro Axel Grijelmo quien expone la necesidad de crear un Diccionario del Español Universal que incluya la inmensidad del léxico hispano.

Sugerencia de uso

El grupo está organizado en equipos, el docente solicita que lean el texto y pide que hagan una escenificación de las  tres tipos de palabras conflictivas que surgen en un diálogo de dos hispanohablantes:

  • Uno de los dos no reconoce comparte de su léxico la palabra, sin embargo entiende.
  • Ambos no conocen la palabra.
  • Ambos conocen el término pero no significan lo mismo, según la región.

El docente señala que estas diferencias pueden superarse al conocer el contexto social y geográfico, pregunta ¿es necesario un diccionario donde se pudieran consultar estas divergencias?, ¿por qué?, ¿qué opinan los expertos sobre este tema y ¿cómo lo estructurarían? Las respuestas las escriben en su cuaderno, así como el diálogo que crearon para la escenificación.

 

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Este MED se usa en estas planeaciones:

Investigar sobre las variantes léxicas y culturales de los pueblos hispanohablantes
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