Presentar a los alumnos el vídeo “Contexto histórico siglo XVIII y XIX”

Junto con los alumnos, a partir de lo presentado en el vídeo, elaborar una lista de los principales acontecimientos ocurridos entre 1750 y 1850.

Formar equipos. Dividir el periodo de 1750 a 1850 entre los equipos.

Presentar a los alumnos la “línea de tiempo 1700-1830” para mostrarles el tipo de trabajo que deberán de hacer.

Cada equipo elaborará una línea del tiempo del periodo que le corresponde. Deberán de incluir los acontecimientos más importantes, tanto políticos (revoluciones e independencias), económicos (revolución industrial y descubrimientos e inventos), culturales (liberalismo) y sociales.

Presentar al grupo la línea de tiempo y pegarla en las paredes del salón de clases.

El Profesor puede comenzar la clase dividiendo el grupo en equipos de cuatro. Cada equipo debe ordenar una línea del tiempo sobre los principales acontecimientos mundiales. Los acontecimientos pueden ser los siguientes:

 Guerra de los siete años

Independencia de Estados Unidos

Revolución Francesa

Independencia de la América española

Guerra de Crimea

Unificación Italiana

Guerra civil estadounidense.

Unificación alemana

Primera Guerra Mundial

Segunda Guerra Mundial

Independencia de India y Pakistán

Posteriormente, los alumnos deberán observar la línea del tiempo que se muestra en el link, y deben resumir la información que describe de cada evento que apareció en los papelitos en su cuaderno, poniendo atención en las fechas y hechos más relevantes. Hay algunos pocos eventos que no están en la línea del tiempo.

Finalmente, en equipos de 4, realicen una línea del tiempo de los principales acontecimientos mundiales que se investigaron. Deben incluir fechas y una foto de cada evento que busquen en los documentos de Google.

La línea del tiempo puede ser hecha en la computadora o en cartulina.