Organice a los alumnos en equipos para que platiquen acerca de los productos que utilizan todos los días y cómo se imaginan que son fabricados.

Con su ayuda elaborarán en el pizarrón una lista de materiales de uso diario para el cuidado de su higiene personal.

Explique a los alumnos que realizarán un proyecto, el cual consiste en hacer su propia empresa, para ello será necesario asignarles a cada equipo un producto de higiene personal:

• Pasta de dientes
• Shampoo
• Jabón
• Perfume
• Burbujas  de baño

Entregue a cada equipo hojas de colores, imágenes como las sugeridas en el MED relacionadas con el producto que les haya sido asignado, colores, pinturas etc. Deberán elegir el nombre de su empresa y realizar el logo. Las imágenes deberán ser de diferente tamaño.

Asigne a los equipos información relacionada a la creación del producto que les fue asignado.

• Los alumnos leerán los pasos y los copiarán en su cuaderno, posteriormente repartirse los materiales que deberán traer la siguiente clase.

Muestre a los alumnos el video sugerido en el MED y al finalizar comentarán si creen que esos productos ayudan en algo, qué pasaría si nos acostumbráramos a fabricar algunos materiales que usamos a diario, etcétera.

Solicite que cada equipo elabore sus productos utilizando los materiales que trajeron previamente de casa, será importante que utilicen las anotaciones realizadas un día antes.

Pida que, una vez que hayan envasado su producto, lo etiqueten, para ello será importante que usted anote en el pizarrón qué debe contener una etiqueta; comente que no deben olvidar anotar los ingredientes utilizados.