Compartida por: Aurea Rojano

1 voto

13404 Planeación Interactiva de educación básica
Nivel escolar Preescolar Grado escolar 2do grado Campo y Asignatura Pensamiento Matemático Bloque II Semana 25 Sesión 1
Ejes Número, Álgebra y Variación
Temas Número Duración 50 minutos
Aprendizaje Esperado Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.
Etapas Tiempo sugerido Secuencia didáctica MED Bibliografía
Inicio 00:10

Resolverán problemas sencillos con pelotas, agregar y quitar en una colección.

Juego didáctico traga pelotas

Juego didáctico traga pelotas

Desarrollo 00:20

Elaborarán un tragabolas en forma grupal, cortar caja, dibujar una cara de payaso, recortar su boca para que entren las pelotas, decorar el tragabolas con papel de colores.

Fácil de hacer, payaso comelón

Fácil de hacer, payaso comelón

Cierre 00:20

Jugarán al tragabolas y resolverán problemas al contar las bolas que metió un equipo y comparándolas con las de otro equipo a través del conteo.

Evalúa Comentarán qué les pareció su participación en la actividad.

Compartida por: Aurea Rojano

1 voto

13405 Planeación Interactiva de educación básica
Nivel escolar Preescolar Grado escolar 2do grado Campo y Asignatura Pensamiento Matemático Bloque II Semana 25 Sesión 2
Ejes Forma, Espacio y Medida
Temas Figuras y cuerpos geométricos Duración 50 minutos
Aprendizaje Esperado Construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos.
Etapas Tiempo sugerido Secuencia didáctica MED Bibliografía
Inicio 00:10

Los alumnos comentarán figuras y cuerpos geométricos que conocen y mencionarán algunas.

Cómo hacer un robot con materiales reciclados

Cómo hacer un robot con materiales reciclados

Desarrollo 00:20

Elaborarán un cuadro decorativo de una casa, árbol, perro y carro, con figuras geométricas. Escribirán su nombre y pegarán su trabajo en el pizarrón.

Cómo hacer figuras geométricas de papel para decorar

Cómo hacer figuras geométricas de papel para decorar

Cierre 00:20

Expondrán su trabajo explicando qué figuras geométricas utilizaron.

Evalúa En el patio construye con su cuerpo figuras geométricas.
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