Actividad de juegos de mesa: dominó, memorama y lotería. Mostrar los tres juegos al grupo, diciendo su nombre y explicando las reglas a seguir.

Los niños elegirán un equipo para jugar, acomodarán sus mesas y repartirán materiales, contando los necesarios para cada mesa, según los integrantes: dominó, número de elementos de cada ficha de 1 a 6; memorama, número de tarjetas en total y número de pares, y por último en la lotería, una carta para cada integrante, número de figuras por caja y número de cuentas para llenar su carta.

Al terminar los juegos comentar los resultados que obtuvieron: fue divertido, fácil o difícil. Guardar materiales en su lugar, realizando conteo para verificar que está completo y no se olvidó ninguna pieza.

En el patio, organizados en círculo, comentarán si saben qué es estar cerca de, lejos de o ir alrededor de. Apartir de la comunicación jugarán siguiendo órdenes, colocándose en donde la educadora les indique, corriendo al escuchar el silbato: cerca de la puerta, lejos de la ventana, alrededor de la maestra, etc., repetir el juego varias veces, mencionando diferentes referencias.

En el salón de actividades, sentados en sus lugares y viendo hacia un mismo frente, elegir a algunos niños que den indicaciones de ubicación, ya planteadas, y otros que seguirán las indicaciones, por ejemplo: Rosita, camina alrededor de tu mesa; Luis, busca un lugar lejos del pizarrón.

Cada niño tendrá una hoja blanca, la educadora les entregará diferentes etiquetas (6 modelos) y utilizando resistol y una brochita las pegarán en donde la educadora les dicte: colocar flor cerca de la esquina de la hoja, coloca la nube lejos de la flor, pon puntitos de resistol de color alrededor de la hoja.