Compartida por: Aurea Rojano

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12074 Planeación Interactiva de educación básica
Nivel escolar Preescolar Grado escolar 1er grado Campo y Asignatura Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social Bloque I Semana 6 Sesión 1
Ejes Cultura y vida social
Temas Interacciones con el entorno social Duración 0 horas, 50 minutos
Aprendizaje Esperado Conoce en qué consisten las actividades productivas de su familia y su aporte a la localidad.
Etapas Tiempo sugerido Secuencia didáctica MED Bibliografía
Inicio 00:15 A partir de información previamente solicitada, cada niño platicará en qué trabajan su papá y mamá. Fotografías de personas que trabajan en diferentes actividades

Fotografías de personas que trabajan en diferentes actividades

Desarrollo 00:20 En forma grupal, elaborar un listado de actividades y sus beneficios: • ¿Hace ropa?, • ¿Vende? • ¿Enseña en una escuela? • ¿Trabaja en una fábrica? Video de los oficios y profesiones

Video de los oficios y profesiones

Cierre 00:15 Dibujarán a papá y mamá en su trabajo.

Evalúa Valorar la habilidad de los niños para decir quiénes tienen trabajos iguales y en qué ayudan a los demás. Lo harán por equipos.

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12075 Planeación Interactiva de educación básica
Nivel escolar Preescolar Grado escolar 1er grado Campo y Asignatura Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social Bloque I Semana 6 Sesión 2
Ejes Mundo Natural
Temas Cuidado del medioambiente Duración 0 horas, 50 minutos
Aprendizaje Esperado Participa en la conservación del medioambiente y propone medidas para su preservación, a partir del reconocimiento de algunas fuentes de contaminación del agua, el aire y el suelo.
Etapas Tiempo sugerido Secuencia didáctica MED Bibliografía
Inicio 00:15 Campaña de cuidado del agua en la comunidad. Dividir al grupo en equipos de 4 a 6 elementos y pedirles que investiguen, entrevistando a las maestras, cómo cuidar el agua. Video del cuidado y ahorro del agua para niños

Video del cuidado y ahorro del agua para niños

Desarrollo 00:20 Elaborar carteles acerca del cuidado del agua utilizando materiales a su alcance. Juego de lavado de manos

Juego de lavado de manos

Cierre 00:15 Colocar carteles en la comunidad (camino a casa) al salir de la escuela.

Evalúa Preguntarles qué hará cada uno de ellos para ahorrar agua.
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