Compartida por: Silvestre Ugalde Aldama
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| 3809 | Planeación Interactiva de educación básica | ||||||||
| Nivel escolar | Primaria | Grado escolar | 6to grado | Asignatura | Educación Artística | Bloque | V | Semana | 35a |
| Tema | Recopilación de los elementos necesarios para el montaje de la obra (obra escrita, dirección, actuación, escenografía, vestuario, musicalización, iluminación, etcétera) | ||||||||
| Competencia a desarrollar | No disponible | Duración | 1 hora | ||||||
| Aprendizaje esperado | Realiza la representación de una obra de teatro ante un público | ||||||||
| Etapas | Tiempo sugerido | Secuencia didáctica | MED | Página libro de texto | |||||
| Inicio | 00:10 | 1. Integrar equipos de 5 ó 6 participantes. 2. Definir por equipos el cuento, mito, leyenda, sueño o historia a desarrollar, así como los roles que jugará cada integrante. El video sugerido “Historia del teatro-Elementos del teatro” es material que permitirá reforzar en los alumnos los elementos del teatro o acción dramática. |
Realiza la representación de una obra de teatro.
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| Desarrollo | 00:40 | 3. Pedir a los alumnos que definan su personaje explorando acciones, movimientos, tonos de voz y diálogos. 4. En caso de integrar objetos en las acciones, explorar con ellos movimiento; así como definir si utilizaran algunos elementos de escenografía. |
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| Cierre | 00:10 | 5. Definir por equipo elementos de vestuario, musicalización, iluminación y escenográficos que complementen el montaje. |
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| Evaluación | Se sugiere tomar en cuenta la participación y colaboración de los equipos. | ||||||||
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