Compartida por: carla Estévez
1 voto
| 2016 | Planeación Interactiva de educación básica | ||||||||
| Nivel escolar | Primaria | Grado escolar | 5to grado | Asignatura | Educación Artística | Bloque | III | Semana | 24a |
| Tema | Discusión de ideas acerca de las experiencias sonoras derivadas de la improvisación musical y extramusical | ||||||||
| Competencia a desarrollar | Artística y cultural | Duración | 0 horas, 55 minutos | ||||||
| Aprendizaje esperado | Expresa, por medio de improvisaciones con su voz, cuerpo, objetos e instrumentos, el mundo sonoro individual | ||||||||
| Etapas | Tiempo sugerido | Secuencia didáctica | MED | Página libro de texto | |||||
| Inicio | 00:05 | 1. Retomar la sesión anterior y hablar sobre las emociones y sentimientos que surgen al escuchar música |
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| Desarrollo | 00:45 | 2. Dividir al grupo en varios equipos, cada equipo escuchará una pieza musical diferente y por medio de la expresión corporal representar un paisaje o una estampa sonora. Pueden hacer dibujos también. las obras propuestas a escuchar son: EdvardGrieg” Peer Gynt Suite No.1 “cabalgata de las Valquiras” R. Wagner “huapango” J.P. Moncayo. Todas ellas tienen vínculos en los recursos sugeridos. |
Cabalgata de las Valquirias (Richard Wagner) 
Edvard Grieg: Peer Gynt Suite No.1 
Huapango de J.P. Moncayo interpretado en marimba
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| Cierre | 00:05 | 3. Analizar si cada equipo logró su objetivo de transmitir a los demás lo que se planteó en representar |
Cuadros de una exposición. Modest Mussorgsky
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| Evaluación | • Para el desarrollo de la evaluación, se propone enfatizar un proceso de reflexión personal sobre lo visto y realizado durante las sesiones. • Para ello, se sugiere plantear algunas preguntas que de manera individual permitan la reflexión de los alumnos sobre lo aprendido. En este caso se sugieren: 1. ¿Qué entiendes por pinturas sonora? 2. El autor de “Cuadros de una exhibición” fue Modest Mussorgsky,¿sabes en qué época histórica vivió? 3. ¿Crees que haya más autores que en su obra hayan hecho ”paisajes sonoros”? | ||||||||
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