Planeación Interactiva de Educación Preescolar
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Sesiones A

Sesiones B

Sesiones C

Sesiones D

Sesiones E

Enfrentar desafíos, buscar estrategias para superarlos, en situaciones como elaborar un carro con un juego de construcción: seleccionar piezas, organizarlas y ensamblarlas

Múltiple (5)

Involucrarse y comprometerse con actividades individuales y colectivas que son acordadas en el grupo, o que él mismo propone

Múltiple (5)

Identificra que las niñas y los niños pueden realizar diversos tipos de actividades y que es importante la colaboración de todos en una tarea compartida, como realizar un experimento

Múltiple (5)

Identificar que los seres humanos son distintos y que la participación de todos es importante para la vida en sociedad

Múltiple (5)

Enfrentar desafíos, buscar estrategias para superarlos, en situaciones como elaborar un carro con un juego de construcción: seleccionar piezas, organizarlas y ensamblarlas

Múltiple (5)

Involucrarse y comprometerse con actividades individuales y colectivas que son acordadas en el grupo, o que él mismo propone

Múltiple (5)

Identificra que las niñas y los niños pueden realizar diversos tipos de actividades y que es importante la colaboración de todos en una tarea compartida, como realizar un experimento

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Identificar que los seres humanos son distintos y que la participación de todos es importante para la vida en sociedad

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Involucrarse y comprometerse con actividades individuales y colectivas que son acordadas en el grupo, o que él mismo propone

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