La imprenta.
Sugerencia de uso
Se recomienda compartir el recurso con los alumnos para que lo revisen en sus tabletas. Si no se cuenta con el recurso, puede imprimirse para que los alumnos revisen la historia de la imprenta de forma individual. Solicitar a los alumnos que lean el artículo. Pedir a los alumnos que discutan sobre la importancia de la imprenta en el desarrollo y difusión de la cultura y ciencia en el pasado. Pedir que anoten sus conclusiones y las expongan al grupo. Anotar las conclusiones en el pizarrón para que los alumnos las copien en sus cuadernos.
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