Estimula principalmente las inteligencias:
Documento PDF que contiene el proceso de evaluación 2015-2016 para el ingreso al servicio profesional docente en la asignatura de Música impartida en la Educación Secundaria. Al descargar el archivo, el sustentante tiene acceso a una serie de recomendaciones generales para presentar el examen de oposición; así como las dimensiones, parámetros, indicadores y aspectos a evaluar.
Sugerencia de uso
La sesión programa de estudio, en forma individual y grupal, es una estrategia fundamental que promueve la adquisición, asimilación y comprensión de nuevos conocimientos. La elaboración de esquemas (cuadros sinópticos, mapas mentales y conceptuales) sobre la información consultada en la bibliografía básica propuesta facilita el repaso rápido. Para mejorar la comprensión de lectura es recomendable formular preguntas y respuestas.
El intercambio de opiniones, experiencias y resolución a problemáticas enriquecen la práctica docente. Para la realización óptima de estas actividades, se sugiere al sustentante organizar sus actividades cotidianas para aprovechar al máximo el tiempo disponible para alcanzar el objetivo.
El proceso de evaluación está conformado por dos etapas, en cada una de ellas se deben resolver 120 reactivos de opción múltiple que incluyen preguntas de cuestionamiento directo, elección de elementos, jerarquización u ordenamiento, relación de columnas y multirreactivos.
¡Lea con suma atención toda la Guía de estudio de la SEP y prepare a tiempo su examen de oposición!
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