Guía de Estudio Química Docente

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GUÍA DE ESTUDIO QUÍMICA DOCENTE

Sugerido por Jacqueline Ortega | Julio 21, 2015
Formación y evaluación docente > Secundaria > Evaluación Docente

Herramientas para docentes
Examen

Estimula principalmente las inteligencias:


Guía de estudio de la SEP que brinda al docente una serie de estrategias para preparar el examen de oposición 2015-2016 con la finalidad de ingresar al sistema profesional docente en Educación Secundaria en la asignatura de Química. Se especifica las etapas del proceso, dimensiones, parámetros, indicadores, direcciones electrónicas y bibliografía.

Sugerencia de uso

El estudio comprometido y programado es la clave para sustentar esta evaluación obligatoria. Se sugiere al docente elaborar una agenda de actividades para facilitar la distribución del tiempo destinado para este fin. La lectura analítica es otro factor que ayuda para discernir información relacionada con los contenidos de la asignatura Química.

El Concurso de Oposición consta de dos etapas: Examen de conocimientos y habilidades para la práctica docente y Examen de habilidades intelectuales y responsabilidades ético-profesionales; cada una está conformada por 120 reactivos de opción múltiple (las preguntas contienen cuatro opciones de respuesta y  exclusivamente una es la correcta).

Durante la aplicación, se recomienda al sustentante:

  • Administrar el tiempo para resolver el examen, esto con la finalidad de que puedan contestarlo en su totalidad.
  • Leer detenidamente cada reactivo y asegurarse de haberlo comprendido, si en ese momento no sabe la respuesta, pase al siguiente; al finalizar regrese y vuelva a leerlo.
  • Entender el sentido del enunciado de cada pregunta (afirmativo, negativo, interrogativo, imperativo)

¡La concentración y el aprovechamiento óptimo del tiempo son muy importantes para alcanzar el éxito!

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