Video donde se demuestra la relación entre la fórmula del volumen de un cono y de un cilindro que comparten la misma base y altura.
Sugerencia de uso
El docente presentará el video al grupo y luego escribirá en el pizarrón las fórmulas del volumen del cono y del cilindro. Pedirá a estudiantes voluntarios que expresen en sus propias palabras la manera como se relacionan ambas fórmulas. El profesor puede guiar al grupo para que comprendan que un cono tiene un volumen equivalente a la tercera parte de un cilindro y que esto queda expresado en las fórmulas del volumen de ambos cuerpos mediante el uso del lenguaje algebraico.
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