Video para trabajar al comenzar la clase y dar un panorama general del tema. Duración 2:33.
Sugerencia de uso
Con el fin de que los estudiantes tengan un primer acercamiento al tema y puedan identifica causas de la expropiación petrolera y el reparto agrario durante el cardenismo, comenzar la clase observando el video e invitar al grupo a responder, mediante una lluvia de ideas, las preguntas: ¿qué características del ámbito económico se mencionan en cada video?, ¿qué acciones llevó a cabo el gobierno mexicano en este ámbito?
Pedir que comparen la situación de México en este periodo con lo que sucedió en el siglo XIX, durante el porfiriato y lo que sucede en la actualidad. Luego, indicar que, en parejas, den una primera respuesta a la pregunta guía del bloque: ¿Qué elementos favorecieron o limitaron el desarrollo de México después de la Revolución? Asegurarse de que anotan en el cuaderno lo que contestaron.
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