El derecho de acceso a la información en México: Un diagnóstico de la sociedad

EL DERECHO DE ACCESO A LA INFORMACIÓN EN MÉXICO: UN DIAGNÓSTICO DE LA SOCIEDAD

Sugerido por Aralia Valdés | 11 de Febrero de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Formación Cívica y Ética

Herramientas para docentes
Artículo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Artículo publicado por el IFAI que versa sobre el acceso a la información pública como un instrumento para la democracia, analizando varios ejemplos concretos.

Sugerencia de uso

El docente puede seleccionar los pasajes que considere más importantes del artículo contenido en el MED y compartirlos con sus alumnos, ya sea a través de las tabletas o imprimiendo los fragmentos seleccionados. Analizar el texto con el grupo y organizar una plenaria respecto a la rendición de cuentas, sus mecanismos de funcionamiento y su papel en la construcción de la democracia mexicana. Anotar en el pizarrón las conclusiones a las que llegue el grupo y dialogar acerca de la rendición de cuentas en la familia, la escuela y la comunidad.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

La democracia como proceso de construcción histórica en México
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