Artículo que presenta a la lucha por la democracia como una lucha por el derecho, a partir del análisis de dos procesos electorales históricos.
Sugerencia de uso
Compartir el MED con los alumnos a través de las tabletas. Pedirles que lean el artículo y formen equipos para investigar más sobre el tema planteado en él. Cada equipo deberá elaborar una conclusión sobre su investigación y presentarla ante el grupo. Dialogar en plenaria grupal si el trabajo realizado en equipo contribuyó para saber cómo funciona la democracia en México, podrán responder Sí, No y ¿Por qué?
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