Juego de largo y corto

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JUEGO DE LARGO Y CORTO

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Material interactivo para que el alumno escoja el objeto más largo o el más corto.

Sugerencia de uso

El docente abre el recurso y explica lo que hay que hacer. En parejas o individualmente, de acuerdo a los recursos, solicita a los alumnos que realicen las actividades. Al finalizar, les pide que escriban en su cuaderno 10 objetos del salón que sean más cortos que otros y que hagan los dibujosn. El docente monitorea la actividad y resuelve dudas. Cuando todos terminan, los alumnos pasan al frente para que el resto del grupo observe su trabajo. Se aclaran dudas.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

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