El reglamento

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EL REGLAMENTO

Sugerido por Sandra Cara | Ago. 16, 2021
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español
Herramientas para docentes Trabajo individual
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video que explica la estructura de un reglamento, así como su redacción.

Sugerencia de uso

1. Proyecta el MED “El reglamento” y pedir a los estudiantes que presten mucha atención al video. Sugiere que tomen notas.

2. Indica que presten mucha atención en los ejemplos expuestos, de ser necesario, pausa el video.

3. Al finalizar el video, pide que contesten las siguientes preguntas en su cuaderno:

  • ¿Qué es un reglamento? (R: Es un conjunto de reglas y normas que nos permite tener una mejor convivencia, para evitar problemas en un futuro.)
  • ¿Qué estructura tiene un reglamento? (R: Se estructura en título, subtítulos, capítulos y está redactada en infinitivo.)

4. Respondan de manera grupal las preguntas anteriores y aclara las dudas que lleguen a surgir entre los estudiantes.

5. Motiva a los alumnos a mencionar ejemplos de reglas que se apliquen dentro del salón de clases.

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ARCHIVOS

Este MED se usa en estas planeaciones:

2230-explora-y-escribe-reglamentos-de-diversas-actividades-deportivas
Explora y escribe reglamentos de diversas actividades deportivas.

Sandra Cara Sandra

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