Cronolecto

CRONOLECTO

Sugerido por Sandra Cara | Mayo 14, 2021
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español
Herramientas para docentes Trabajo individual
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video cuyo objetivo principal es explicar de manera lúdica qué es un cronolecto, a través de breves explicaciones, imágenes y ejemplos.

Sugerencia de uso

1. Proyecta el MED “Cronolecto” y pide a los estudiantes que presten mucha atención al video. Sugiere que tomen notas.

2. Al finalizar el video, pídeles que contesten en su cuaderno las siguientes preguntas:

  • ¿Qué es un cronolecto? (R: Es la variación lingüística por la edad.)
  • ¿Qué función tiene un cronolecto? (Identificar la variedad del uso de la lengua.)
  • ¿Qué es un cronolecto juvenil? (R: Es el habla de los jóvenes, destacan los anglicismos y el uso de términos tecnológicos.)

3. Revisen de manera grupal las respuestas, de ser necesario, repite el video.

4. Indica que elaboren un mapa conceptual con la información del video y proporcionen todos lo ejemplos que les venga en mente.

5. Pide que compartan su mapa con otros compañeros para enriquecer el propio.

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ARCHIVOS

Este MED se usa en estas planeaciones:

2245-reflexiona-sobre-la-manera-de-expresarse-entre-companeros-y-amigos-como-forma-de-identidad-cohe
Reflexiona sobre la manera de expresarse entre compañeros y amigos como forma de identidad, cohesión y diferenciación de otros grupos sociales.

Sandra Cara Sandra

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