El camino hacia el aprendizaje basado en proyectos no tiene por qué asustar a los profesores de matemáticas de secundaria. Utilizando su propia experiencia y materiales curriculares, puede crear proyectos que sean reales, relevantes y rigurosos, y que respondan a la antigua pregunta: "¿Cuándo voy a necesitar esto?"
Sugerencia de uso
Descubre en este artículo publicado por la fundación George Lucas, Edutopia, la mejor manera para crear ABP en matemáticas en secundaria.
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