FAO, UNICEF ACNUR
0 votos
FAO, UNICEF ACNUR
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Historia del Mundo
Trabajo individual y en equipo
Artículo
Ejercicio que propone actividades para verificar las causas de la creación de la FAO, la UNICEF y la ACNUR y sus principales acciones, así como año de su fundación, motivos por los que se creó, tareas que desempeña actualmente y qué ha cambiado y qué permanece desde su fundación hasta la actualidad.
Sugerencia de uso
Lee con los alumnos el artículo. Hacer una lista con las características de cada organismo: UNICEF, FAO, ACNUR. Indicar a los alumnos que de manera individual realicen el ejercicio que se propone en las páginas 5 y 7, en el apartado “Desarrollo”, y página 8 el apartado “cierre”. Una vez finalizado el ejercicio, reunirse en equipos y comparar resultados. Realizar el ejercicio de manera grupal.
Compartir MED en classroom:
ARCHIVOS
Este MED se usa en estas planeaciones:
Isabel
{function post_to_facebook(){FB.ui({method:'feed',link:'https://www.redmagisterial.com/med/32378-fao-unicef-acnur/',picture:'https://www.redmagisterial.com/https://redmagisterial.s3.amazonaws.com/media/uploads/odas/fa387be904b48b8d7ecd2e3ac7d606ef.jpg',name:'FAO, UNICEF ACNUR',description:'Ejercicio que propone actividades para verificar las causas de la creación de la FAO, la UNICEF y la ACNUR y sus principales acciones, así como año de su fundación, motivos por los que se creó, tareas que desempeña actualmente ...'});}window.fbAsyncInit=function(){FB.init({appId:'1947081822170367',status:true,cookie:true,xfbml:true});FB.getLoginStatus(function(response){post_to_facebook();});};(function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0];if(d.getElementById(id)){return;}js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=('https:'==document.location.protocol?'https://':'http://')+'connect.facebook.net/en_US/all.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}(document,'script','facebook-jssdk'));if(typeof FB !== 'undefined'){post_to_facebook();}}());){kind=link}
