Artículo que presenta tres pasos para crear una adivinanza: extrañamiento, asociación-comparación y metáfora final. Se explican los pasos con un ejemplo sencillo.
Sugerencia de uso
Antes de proyectar el texto, vamos a leer la adivinanza que viene de ejemplo y pedir a los alumnos que la respondan. Después, sugerimos leer el texto paso a paso en voz alta con los alumnos, explicando cada uno de los conceptos. Resolveremos dudas y haremos otro ejemplo entre todos para practicar.
Finalmente retaremos a los alumnos a crear su propia adivinanza.
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