Consume mejor

CONSUME MEJOR

Sugerido por Gerardo González | Feb. 26, 2021
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias y tecnología. Biología
Trabajo en equipo Trabajo individual Trabajo individual y en equipo Otro
Artículo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Información digital presentada por Greenpeace con la intención de promover alternativas para orientar los hábitos de consumo, la información está organizada en apartados como: Madera, Ropa y calzado, plásticos, productos electrónicos entre otros. Sus estudiantes al darle clic a alguno de los apartados antes mencionados encontrarán alternativas para modificar sus hábitos de consumo, por ejemplo, al seleccionar el apartado relacionado con Plásticos se presentan 15 alternativas para disminuir el uso de plástico que tarda mucho tiempo en degradarse.

Sugerencia de uso

Forme equipos con la intención de elegir diferentes apartados incluidos en la página correspondiente de Greenpeace, haga énfasis que no se trata de evitar el consumo, sino orientarlo para cuidar el ambiente y por consecuencia la biodiversidad, proponga el desarrollo de un proyecto escolar para promover el reciclaje, considere como primer paso diseñar una campaña para presentar las ventajas del reciclaje, que sus estudiantes implementen en el salón de clases un sistema para separar la basura. Concluya que el cuidado de la biodiversidad es una tarea complementaria que implica acciones de los gobiernos, organizaciones no gubernamentales y ciudadanos como la implementación de hábitos que promuevan un consumo inteligente.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

1733-explica-la-importancia-etica-estetica-ecologica-y-cultural-de-la-biodiversidad-en-mexico
Explica la importancia ética, estética, ecológica y cultural de la biodiversidad en México.

Gerardo  González Gerardo

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