El suelo

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EL SUELO

Sugerido por Mariana Morales | Feb. 15, 2021
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Ciencias Naturales y tecnología
Trabajo individual y en equipo
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Sitio de consulta que permite conocer cómo está conformado el suelo, por qué es importante cuidarlo y qué sucede cuando se erosiona.

Sugerencia de uso

Se sugiere que antes de proyectar la información que proporciona este video, explore los conocimientos que tienen los estudiantes respecto de cómo está conformado el suelo y cuáles son las consecuencias cuando este se contamina. Mediante una lluvia de ideas converse con los alumnos acerca de las acciones que se pueden llevar a cabo para evitar la contaminación del suelo. Vean juntos el MED y recapitulen el contenido. Utilice las preguntas que se incluyen en planeación de este MED.  

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ARCHIVOS

Este MED se usa en estas planeaciones:

722-identifica-el-aire-agua-y-suelo-como-recursos-indispensables-para-los-seres-vivos
Identifica el aire, agua y suelo como recursos indispensables para los seres vivos.

Mariana Morales Mariana

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